天哪!雜亂無章的招牌街景,還夾雜選舉看板,怎麼畫?黑布覆蓋的田野網室、忙碌的漁港遠方高架橋也入鏡?電塔、電線桿不說、交通號誌,騎樓下摩托車黑壓壓一片,我真的傻眼了!雖然不會騎摩托車也被載過無數次,但提起筆還真不知道摩托車屁股怎麼畫?
去年十一月我開始上楊治瑋老師的網路水彩寫生班,每週老師都上傳一則現場寫生約兩個小時的教學示範影片,觀賞之後我跟著畫。老師強調觀念勝於技法,從結構、明暗、色彩及肌理詳細解說如何創造畫面的差異與和諧,並且再三提醒不要僅於描繪眼前畫面,例如:他說他也沒數畫面中有幾棵樹之類。此外,每期課程老師還開設兩次視訊課教大家藝術賞析並點評作品,若僅是上他的課還真是大大的饗宴。
上幾次課後,我就留言給他表示:我的學生會很感激他,他可能一頭霧水,沒說的是剛開始時提筆的艱辛,我幾乎是開著電腦觀賞再三,乃至停格跟著一筆一筆畫。想到我指導學生論文每次都講同樣的內容,提醒學生研究始於問題意識、文章結構不外乎起承轉合、文獻探討各節該寫些什麼,乃至論文格式等,一而再再而三地講。體會到學生就是沒聽懂,如同坐在電腦前的我不知何從下筆。
老師說複雜的畫面要取捨,將重點強調出來,弱化配角;我也常對學生講要聚焦,就像舞台劇中燈光對準主角,背景、配角仍在,然要分輕重。老師箴言:作畫前要想清楚要畫出什麼,對於畫作要有想像;想如何讓它更美,發現其中的美感又不失真。聽得容易做來難,對著照片我總會想如實地呈現,解答了我對著雜亂招牌手足無措的心情。
想起我的拍照風格,喜歡拍特寫,不知不覺忽略了周遭的景物。沒留意過路上的行人、小貓小狗的奔跑,不要說機車屁股,連腳踏車都陌生。生活中有許多有趣的事物,但自己總是選擇性地注意,限縮了對於美的想像。
果然是平凡中見真章。凝視楊老師的畫作,有股隨手拈來的痛快,畫筆在他手中如同話語般,正講、倒說無礙,想傳達的東西清晰不造作,坦率自然。我想那是清楚知道自己要什麼,突然明白了我應該好好練習用這枝筆,到與我融合為一,無罣礙,也回答了自己為何畫?所為何來?(何青蓉,2023. 04. 03)。
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