恭喜大家從成人教育研究所畢業！不管你花了多久的時間，二年、四年、六年，乃至八年抗戰，記得將所學至少用到自己身上—終身學習—不僅將它當作探究的理念而已。
研究所的學習已經裝備了你們探究議題的方法與能力，請務必善用之。在這資訊爆炸的時代，訊息雖說不難取得，然而提醒大家一定要有意的從事廣泛性和系統性的閱讀和學習，不僅為開拓個人視野，更為了培養包容異己的胸襟，在成就自己的同時成就他人。
當前台灣社會不乏優秀人才，卻乏多元視野與信任關係，黨同伐異阻礙了國家的發展。在此，特別想跟大家談談，如何學習培養自己多元的價值觀。請記得當面對不同想法時，先別忙著拒絕而是要提問，能提出好問題就表示有思考。千萬不要死在言下，一定要打破同溫層多方求證。還有討論議題時，千萬不能意氣用事，避免使用形容詞，堅守有一分證據說一分話。
是與非，對與錯是不一樣的概念。「是vs.不是」談的是事實與否，「對vs.錯」表達的是價值觀的事情，清楚地區分會減少無謂的爭論。每個人都有多重的屬性—宗教信仰、飲食偏好、政治立場或性別取向等，在某件事情上的立場不礙於彼此相互成長，友直、有諒、友多聞正是難得。
最後，請將所學付諸實踐，做一個知行合一的人。相信的事情如果做不到，那就表示尚未真正地理解。對於不同意的人、事、地、物，我們很容易批評，但請反觀是否做得到？停下來自問真的看得夠深、夠廣嗎？永遠要求自己，既然關心某事情，對其所處的時空脈絡多一些好奇心、花多一點時間去認識，給予多一點溫度的理解。
以上「博學」、「審問」、「慎思」、「明辨」及「篤行」，與大家共勉！拿出成人教育研究的專業，真正落實終身學習，成就自己也成就他人（何青蓉，2020.06.20）。
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